Prietenul nostru: Mickey

Când au apărut revistele cu Mickey Mouse în Romania cred ca eram la gimnaziu. Am facut colecție și am suferit când parinții le-au aruncat fară știrea mea, mulți ani mai târziu.

Am făcut copii și am aflat de Disney Junior și am învățat că primul personaj drag copilului e Mickey Mouse. E prima etapă practic. Apoi urmează pentru fete: prințesele, poneii- până aici am ajuns.

Am fost împacată că-mi las copilul să se uite la desene, pentru că serialele cu Mickey aduceau multe imformații, se axau pe mai multe zone și erau foarte atente la ce transmit ca mesaj.

Mickey de 3 ani de zile este și prietenul imaginar al Prințesei. E cu noi în fiecare zi, o plimbă noaptea pe Prințesă prin galaxie, o duce la petreceri și acum e chiar prieten cu poneii. Prințesa îmi zice zilnic, cea a mai zis Mickey și când o întreb de unde știe un lucru îmi zice ca știe de la Mickey.  Și nu se uiă în fiecare zi la TV. Mickey este cel care o indeamnă și la prostiunțe! E practic conștiința ei!

Madam Furlifus, e acum la prima etapă, tot la Mickey, pe ea o învată să danseze. Ne arată zilnic, cum dansează ea. Recunosc în mișcările ei dragălașe, mișcările de la televizor a le lui Mickey.

Fară să vrem, viața modernă a mai introdus un element de educație: TV-ul. Cum îl folosim și la ce se uită copii noștri, e decizia fiecărei familii. Ca parinte, poate fi un ajutor dacă îl folosim ințelept.

Când le-am adus acasă cadoul primit de la Dinsney Junior cu Mickey și Piloții de Curse, mi-a zis că știe că va aparea un nou serial. Normal, ia zis Mickey!

Voi știati?

Mickey și piloții de curse3 (2)

Noua animație Mickey și Piloții de Curse își va face debutul la Disney Junior pe 22 aprilie, la ora 10:30. Serialul dedicat preșcolarilor este plin cu aventuri îndăznețe, avându-i ca protagonisti pe Mickey Mouse, cel mai îndrăgit personaj Disney, și prietenii lui, Minnie, Pluto, Goofy, Daisy și Donald.

Programul ni-i prezintă pe Mickey și gașca lui la volanul mașinilor lor unice, în curse amuzante și curajoase în jurul lumii, dar și făcând năzdrăvăni în orașul lor natal Hot Dog Hills. În afara pistei de curse, Minnie și Daisy au propria afacere de succes ca Ajutoarele Abile, rezolvând problemele oricui are nevoie de o mână de ajutor. Special create pentru copiii cu vârsta între 2 și 7 ani, poveștile sunt concepute astfel încât să îmărtășească lecții  sociale și emoționale despre prietenie, munca în echipă, optimism și fairplay.

 

Gigi Bloks- friendly toys

We are testing for a couple of month the cubes of cardboard, Gigi Bloks concept.

My first reaction when I received them, was: biodegradable, WOW! With  all the plastic toys around me, it was something new! When I got a package home, reasonably sized, I didn’t  knew I would be invaded by 100 cubes.

The girls immediately wanted to try them. I said to wait for the „engineer” of the family, because my neuron didn’t not work so late. But  my 5 years old child kind of figured how should assemble and with the help of her father,  who has more dexterity, assembled all the cubes in about an hour.

Then we started to build …. a castle for princess! The most basic castle, the older built …the little one destroyed! We had guest a boy who made the castle better looking and he also drew a crown at the entrance. My Princess was delighted, and Furlifus began to color the other bloks in the structure. It is true that sometimes I stumble into the library of bloks that the Princess recently build for the ponies,  or into the refrigerator made from a blok, or the stables for ponies …  the bloks are all over the house!

When I clean, I have to ask what bloks formations should remain whole, if not I will have drama in the house if I destroy something!

The advantage for adults: besides the fact that they are biodegradable: you won’t have buzzes if you hit the bloks! As resistance: the bloks behaved fairly well assembling and disassembling, sometimes even slightly broken.

My children for their „universe” are using this bloks now, colored plastic ones took a break. I liked that the children could assemble them and we explained what biodegradable means.

I recommend to order the package, according to how much space you have at home and expect to be flooded with cubes! The creative process of children is infinite!

Gigi Bloks concept is a family  one and comes from Latvia. Parents of a little girl of five years, have thought about how they could of building the children like adults! Build big with smart toys!

Gigi Bloks-jucări prietenoase

Testăm de ceva vreme  cuburile ecologige, din carton, concept Gigi Bloks. Prima mea reacție cand le-am primit a fost: sunt biodegradabile, WOW! Învățată cu tot plasticul din jur, a fost ceva inedit pentru mine!

Cand am ajuns cu un un pachet, rezonabil ca dimensiuni acasă, nu știam ca voi fi invadată de 100 de cuburi. Fetele, au vrut imediat să le încerce. Eu am zis să-l așteptăm pe inginerul familiei, pentru că neuronul meu nu funcționa așa târziu. Culmea, că copilul meu de 5 ani și-a cam dat seama cum ar trebui să le asambleze și cu ajutorul inginerului care avea mai multă dexteritate, a asambalt toate cuburile cam într-o oră.

Apoi am inceput să construim…. castel pentru prințese!  Mai rudimentar cei drept, cea mare construia…cea mică distrugea!

Am avut și musafir un baietel, care a făcut castelul mai arătos și i-a desenat și o coroană la intrare. Prințesa mea era încantată, iar Furlifus a început să coloreze și celelate cuburi din structură.

E drept că uneori mă încurc de bibliotetca din cuburi pe care a construit-o recent Prințesa pentru ponei, de frigiderul făcut  dintr-un cub, de grajdul în care stau poneii…sunt peste tot în casă! Când trebuie să fac curat, trebuie să întreb ce formatiuni de cuburi să rămână întregi și ce reprezintă, pentru că e dramă dacă stric ceva! Avantajul pentru adulți: pe langa faptul că sunt biodegradabileȘ nu faci vanatăi când te lovești de ele!

Ca și rezistență, s-au comportat destul de bine la asamblat si dezasamblat, uneori chiar și la ușoare striviri. Copiii mei pentru universul lor, folosesc acum aceste cuburi, cele colorate din plastic au luat o pauză.

Mi-au placut că le-au asambalt ele și le-am explicat ce înseamnă biodegradabil. Recomand dacă comandați, să comandați în funcție  de căt spațiu aveți în casă și să vă așteptați să fiți invadați de cuburi ! Procesul de creație al copiilor e infinit!

Conceptul Gigi Bloks, este unul de familie și vine din Letonia. Parinții unei fetițe de 5 ani, s-au gândit la cum ar putea copiii să contruiască ca adulții! Build big with smarth toys!

 

Vreau teme și nu vreau un copil de nota 10!

SuV-am mai povestit eu de piticii mei cu educația! Recent am avut privilegiu și marea șansă să particip la un atelier  aplicat, organizat de Oana Moraru, despre copiii între 6-12 ani.

Eu cu Prințesa suntem înainte de 6 ani și în toamnă vom intra la școală. Am ales să mă pregătesc pentru ceva ce nu am experimentat încă. A fost foarte util să o ascult pe Oana, mi-a confirmat câteva idei pe care le avea, m-am liniștit cumva și am realizat cum e mai bine să ne comportăm cu un școlar în clasele primare. Sistemul educațional e clar ca nu-l putem schimba, însă familia este cea care trebuie să suplinească și să participe activ la educația copilului.

scoala

Am sa redau câteva din ideile cu care  am ramas după acest atelier. Pe viitor vreau să-mi duc copiii la diverse evaluari pe care le organizeaza Vocea Parinților, doar pentru a vedea unde ar trebui să lucrez cu copilul sau să-mi valideze ce facem bine.

E normal ca părinți, să avem nelinisti și nesiguranțe. Cumva trebuie să le constientizăm, să le digerăm și să fim încrezători că vom găsi soluția! Noi suntem singuri care putem contrabalansa ce viața ne ofera sau sistemul. Referitor la sistemul nostru de educație eu sunt optimistă, pentru că pănă acum mi-am facut telemele, m-am interesat, am studiat oameni si școli și a fost ok. Aici-cum am ales gradinița, aici-cum am ales școala.

Copiii între 6-12 ani au nevoie de povești, de joc de rol pentru a învața. Joaca îi face fericiți indiferent de probleme sau mediul social și au o capacitate uimitoare de a-și găsi libertatea interioară. Noi adultii putem învăța multe depre copii doar urmarindu-i cum se joacă, cum interacționează, cum își folosesc trupul și cuvintele.

Dacă vrem să ne facem viața mai ușoară, trebuie să renunțăm la nevoia de a controla tot, mai ales să ne controlăm copiii. Fiecare copil vine pe lume cu propia voce si personalitate, iar nevoie mea de control nu trebuie sa existe. In plus, trebuie să ne luptam cu instictul de a ne compara copiii cu alții. Atfel de comparații ne fac rău și nou și copiilor noștri. Ambiția adulțiilor  trebuie să fie ca un exemplu, nu ca o impunere asupra acțiunilor copiilor noștri. Pe termen lung ambițiile noastre, pot doar dăuna echilibrului emoțional al viitorilor adulți.

E musai, să ne lasăm copii sa-și trăiască prezentul și să învețe să fie relaxați în  trăirea momentului. Dacă îi facem să alerge dupa premii din viitor, le răpim prezentul și nu vor știi cum să fie fericiți.

Până la 6 ani, copiii au o stare interioară de libertate mult mai puternica decât a noastra. Ar trebui să ne ghidam după principiul nu vreau copilul sa fie cum vreau eu,  vreau sa fie cum e creat el!  Atenția la copil si la emotiile lui, constrangerilele noastre asupra lor pot determina emoții ce vor dainui peste anii și vor aparea mai puternic negative la adult. Singura sursă de fericire: să traim in prezent cu copilul si să întelegem copilul, fără să-l fracturam emoțional.

Cum amornizam clasa și acasă, fară să-i fracturam identitatea? Integrând controlul, rutina, cu te vâd, știu cine ești, știu vocea ta!

Ce inseamna sa învețe bine? Avem trei cuvinte de memorat: remembering, understanding, appling,

Cum avem și noi dovezi în viața de zi cu zi, un copil de nota 10 nu e garantat și un adult de succes. Sistemul nostru educațional este pliat pe societea noastra, însă are mari zone unde nu este eficient. Eu nu vreau să am un copil de nota 10! Eu vreau să am un copil care să fie creativ, să fie preocupat să citească, să fie curios, să caute cînd nu știe ceva și să înteleagă că el va excela acolo unde va vrea el. Copii trebuie să învețe că sunt zile si zile, când suntem mai deștepti, cand suntem mai proști, când nu suntem in forma maximă.

În jurul vârstei de 12 ani, copilul se reinventeaza și are o problema de opoziție. E o cădere buna, se reoganizeaza personalitatea copilului. De reținut că și plictiseala este un lucru bun. Copilul care se lupta singur cu plictiseala, va găsi o idee care să nu-l mai plictisească. Dându-i telefonul sau tableta, îl oprim din exercițiu de creație și găndire.

6-8  ani este perioada propice pentru joc și bună dispoziție.  Clasele 0-2, sunt pentru a învăță și asimila cititul și scrisul. Îmi pare rău să vă subliniez, dar copilul nu e mai deștept dacă învață să scrie și să citească mai devreme, uneori acest avans se transformă într-un dezavantaj. Dacă nu vine natural cititul e inutil la gradiniță! De la clasa 3-a, cititul devine instrument de cunoaștere. In primii doi ani de scoala, e important ca școala să conlucreze cu familia.

Concursurile individuale în clasele primare sunt dăunatoare. Un copil la această vârstă poate fi doborât emoțional de 2 eșecuri consecutive. Deci presiunea concursurilor trebuie exclusă și gestionată cu mare atenție. Consursurile de echipă sunt ok. Un adevarat olimpic, se definește dupa 12 ani. Atunci se văd copiii care într-adevar au o  gândire și întelegere superioară.

O altă recomandare a fost pentru acesta categorie de vârstă, să vorbim în fiecare zi de proiecte, natura, cosmos. Să citim în fiecare zi textulețe. Să recompum în serii diferite/ la diferențe cat mai mare de timp,  poveștile pe care le spunem seara.

Un copil inteligent are trei mari arii educate: controlul emoțiilor, controlul impulsurilor și atenția! Un copil atent în clasă, este un copil care este foarte conțient de corpul său și care a invățat acasă să se îmbrace singur, să se spele singur, etc. Copiii bibiliți nu se bat pentru rezultate academice.

Acasă nu trebuie să acționam ca la școală! Acasă nu acționăm ca o doamnă învațătoare, acasă trebuie să actionăm contrar școlii. Acasă trebui să fie mediul copilul sigur, unde își descarcă emotiile, unde lucreaza individual=teme, unde i se acordă timp să gândescă în ritmul lui, unde se poate exprima. Dacă la șoală a fost certat, acasă eviți în ziua respectivă sa-l cerți. Un copil încăarcat emoțional de acasă, nu v-a avea  rezultate academice și poate reacționa agresiv în clasă.

Alte impresii și idei gasiți și  Mămicaurbană, pisicapesârmă.

 Ca de incheiere cateva ganduri: sunt multe de învațat ca părinți și uneori nu faci fată vieții de zi cu zi! Dar, nu fiecare zi e la fel…. iar omul pe care îl construiești are nevoie să fi atent, să îți dai toată silință să iei deciziile corecte. Dacă o facem la muncă, o facem pentru prieteni, o facem pentru faimă, de ce nu am face-o și pentru copiii noști?! Știu că sunt multe necunoscute și că uneori e mai simplu să te minți că nu poți schimba ceva, sau că e copilul deștept….dar riști!

Multumesc  mult ParentinPR  și Oana Moraru pentru oportunitatea pe care mi-ați oferit-o!